Background: this was a paper I wrote my junior year in response to the prompt “travail d’equipe dans la vie” (teamwork in life). A translation is coming up for those who want it, but be warned that it sounds like a piece of 3rd-grade writing in English, haha.
Travail d’Equipe
(c) February 2007 to Vivian “Cecile” Lee
AP French IV Language 7th period
L’école. On peut penser que c’est seulement un endroit pour passer sa vie avec ses amis et entendre les profs qui parlent de l’histoire et des maths. La vérité, cependant, est que l’école fait plus à préparer un élève pour l’université et la “vie véritable” que placer les équations des maths ou une liste des présidents dans l’esprit d’un élève. L’école enseigne une très importante leçon… la leçon du “travail d’équipe”.
C’est très important que les élèves, les profs, et les administrateurs travaillent ensemble. Par exemple, il y a une fois quand j’avais une prof qui n’était pas coopérative du tout. Dans sa classe, elle restait à son bureau et nous avons appris rien. Les élèves voulaient apprendre, mais la prof était paresseuse et ne voulait pas travailler ensemble avec les élèves et penser à ça que serait le mieux pour ses éducations. L’année prochaine, elle est partie l’école.
Cependant, au contraire, il y a aussi des classes avec un prof enthousiaste, mais les élèves me voulaient pas respecter le prof ou faire son travail. Bien que le prof soit travailleur, les élèves ont appris rien et le prof n’est pas d’utile. Alors, on peut voir que dans un encadrement d’éducation, si le prof ou les élèves ne travaillent pas les uns avec les autres, les deux ne profitent pas.
En la “vie véritable” et spécialement le travail, c’est plus important qu’on travaille bien avec les collègues. Par exemple, mon père travaille à IBM. Il fait l’hardware pour les ordinateurs, mais il doit travailler de ce projet avec les autres. On fait les micro chips, on fait les fils, un autre fait le moniteur… si un personne ne feraient pas qu’il devrait faire, le projet ne serait pas fini en bon temps. Alors, ça peut compromettre IBM et les plus petites compagnies. Chaque personne est essentiale. Chaque lien est nécessaire. Et si un lien décline travailler avec les autres, l’entier chaîne peut casser.
Pour moi, je préfère le travail d’équipe au lieu du travail individuel. Je pense qu’avec plus des personnes, on peut faire plus qu’avec seulement un individuel. Par exemple, il y a cinq ans, dans ma classe de science, la prof nos donne un projet de research. Nous devrions travailler en groupes de quatre pour faire une présentation. Immédiatement, j’ai commence à étudier notre topique. J’ai écris un bon report, et espérais que mes collègues faire le même. Mais quand j’ai retourne à l’école, mes collègues ont dit qu’ils avaient fait rien pour le projet. J’étais très déçue et fâchée. Enfin, nous ne recevions pas une bonne note. Et pourquoi? C’est parce que nous n’avions pas travaille ensemble pour projeter le projet et fractionner le travail. Au lieu, je n’ai pas recherché des aspects parce que j’avais pense, “Oh, un autre personne va faire ça”, mais cet autre personne avait pense le même chose, comme le reste de la groupe. Un, nous n’avions pas les bons rapports et communication pour coopérer et discuter le projet; et deux, le projet était réduit en fragments, et étrange parce que nous n’avions pas travailler ensemble à confirmer que notre projet soit complet. Alors, si nous avions été disposés à travailler ensemble, le projet aurait été brillant.
Alors, avec moins de personnes coopères, moins de le projet serait fini, et le résultat serait de mauvaise qualité. S’il y a plus des personnes que travaillent, le projet serait fini plus rapidement et plus meilleure. Ça peut assister les personnes faire pus d’amis et établir les bons rapports.
Alors, si nous parlons de l’école ou du travail, on peut voir que le travail d’équipe est une très importante leçon pour tout le monde. “Si nous sommes unis, nous pouvons succéder, mais si une parte de l’entier ne coopère pas, nous échouons.” Dans la vie, c’est une leçon évidente.